Главные проблемы сферы чешского базового школьного образования –
чрезмерная бюрократия, недостаток финансов и актуально применяемая
система инклюзивного образования. Таков результат исследования,
осуществленного компаниями Tutor и Edulab.
Что касается внедренной системы инклюзии, то, по мнению 79% школьных
директоров, она не работает. Старая система, по их мнению, была проще,
эффективней, намного дешевле и была избавлена от лишнего
администрирования.
Положительно о действующей системе инклюзивного образования
отзываются лишь 14% респондентов.